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CHARLA GRATUITA

La escuela secundaria que tenemos, queremos, podemos.
  • Sábado 17 de septiembre
  • 11HS Argentina
  •  

Pepe Menéndez

España

Emilio Tenti

Argentina

Accidentes y eventos de riesgo para la vida de los chicos en la escuela.

Especialistas: Rebeca Anijovich, Patricia Sadovsky, Ruth Harf, Isabelino Siede, Emilio Tenti, Claudia Broitman, Romina Campopiano, Patricia Sarlé, Melina Furman, Bernardo Blejmar, Héctor Ponce, Graciela Frigerio, Perla Zelmanovich, Rosa Violante, Flora Perelman, entre otros.
Diplomas certificados por 12(ntes) y por Universidad Tecnológica Nacional.

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Cursos, Charlas y Seminarios
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Especialistas
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Docentes y Directivos Cursantes

Lo que dicen nuestros especialistas

Es una gran oportunidad para acercar a los especialistas a cada rincón de Latinoamérica y poder compartir experiencias enriquecedoras.
Jorge Fasce
Jorge Fasce
Especialista
Estamos muy contentos de seguir acercando propuestas a directivos y docentes de todos los niveles.
Gustavo Gotbeter
Gustavo Gotbeter
Director
Las tecnologías nos permiten estar cerca, casi como si estuviésemos al lado, pudiendo intercambiar opiniones y enriqueciéndonos en conjunto.
Ruth Harf
Ruth Harf
Especialista

Lo que dicen los docentes que se capacitaron con nosotros:

Vanesa Castri
Vanesa Castri
@VCastri
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Excelentes cursos, seminarios y videoconferencias. altamente recomendable!
Olga Colindres
Olga Colindres@OlgaCOlindres
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Me llamo mucho la atencion . Me gusta la docencia trabaje en ella 30 años pero me gusta informarme sobre las modernas estrategias de enseñanza
Silvana Rena
Silvana Rena@Silvana Rena
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Excelente experiencia la charla con Mirta Torres!!!
Sergio Ramirez
Sergio Ramirez@SergioRamirez
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presentación de contenido de forma amena y creativa
Elena Mabel Echenique
Elena Mabel Echenique @ElenaMabel
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a través de la tecnología nos formamos con docentes de excelencia
Marita De León
Marita De León@Marita
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Experiencias, actualizaciones, intercambios de y entre todos!!
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Últma revista 12(ntes), Nuevas voces para (re)pensar las matemáticas. Descargala gratis.

voces para pensar la matemática

Aportes para pensar la enseñanza desde la investigación docente en
clases de matemáticas. Mariela Marcela Sosa.

Formación en didáctica de las matemáticas para maestros. La doble
conceptualización como instancia formativa. Sandra Espósito.

El trabajo matemático en la transición entre la escuela primaria y
la secundaria. Un espacio de reflexión y análisis entre maestros y
profesores. Sandra E. González.

Software GeoGebra como medio de viabilización de trabajo geométrico
en la formación docente. Sonia Estévez.

Un encuentro entre diferentes miradas sobre la enseñanza de la
matemática a alumnos con discapacidad intelectual. Una experiencia
enmarcada en la formación inicial de profesores de Educación Especial. Angélica Romano.

Dispositivo de Remediación para la enseñanza del Sistema de
Numeración a niños de 1ero y 2do grado. Daniela Liliana Hughes.

Qual é a maior fração? Explicação individual e coletiva: uma análise
comparativa. Maria Clara de Almeida Prado Galvão.

Perspectiva pedagógica de la Educación Inclusiva en clases de
Matemática. Insumos para la reflexión de la enseñanza en las voces de
maestros rurales de escuelas unitarias. H. Gabriela Cecere.

Encuentros formativos con voluntarios de espacios de apoyo escolar…
un cambio de mirada. Jorgelina Sandoval.

Pensar las clases de Matemática en aulas rurales plurigrado desde la
formación docente inicial. María Belén Corvalán García.

Abogando por una perspectiva didáctica de la Inclusión. María de los
Ángeles Lastra y Justina Ordoqui.

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