La dirección de escuela es una tarea compleja que debe replantearse permanentemente las estrategias a partir de los desafíos, siempre nuevos, que presenta la realidad. Hoy tiene que ver con cambios de paradigmas culturales relacionados con la niñez y la adolescencia, la situación socio económica, los cambios en las configuraciones familiares, la irrupción de la inteligencia artificial y redes sociales, las demandas de nuevas competencias y habilidades, la creciente conflictividad social, etc. En definitiva, con una sociedad en tensión. La escuela tiene que poder dar respuesta desde lo pedagógico. Y los directivos son los responsables.

Viernes 25 de noviembre

18 hs. Apertura: Gustavo Gotbeter – Director de 12(ntes)

18:15 hs.  Rebeca Anijovich

Sábado 26 de octubre

9 a 10:45 hs. Melina Furman

11 a 12:45  hs. Gabriel Brener

13:30 a 15:15 hs. Carina Kaplan

15:15 a 17:15 hs. Graciela Frigerio

Domingo 27 de octubre

9 a 10:45 hs. Gustavo Gotbeter

11 a 12:45  hs. Ruth Harf

12:45 a 13 hs. Cierre – Gustavo Gotbeter

• Una escuela que crea itinerarios diferenciados de aprendizaje. Desarrollo de la autonomía. Aulas heterogéneas. 
• Una escuela que aloje, que enseñe y que aprenda.
• De las certezas absolutas a las que crecen “desde el pie”. Desafíos de la conducción educativa. Tensiones que habilitan decisiones.
• Las nuevas configuraciones en las infancias, las adolescencias y las familias.
• Aprendizaje basado en proyectos. Aprendizaje basado en problemas.
• Los paradigmas en la enseñanza de las ciencias en la escuela.
• Las nuevas configuraciones en las infancias, las adolescencias y las familias.
• La gestión de los afectos en las escuelas.
• El chantaje de las redes y los dispositivos en el aula. Superar las controversias. 

Con certificación de 12ntes.

A los asistentes se otorgará una certificación emitida por la plataforma 12ntes.