Internet en la escuela - 12(ntes) Sin Distancias

Basta de inyecciones -Las tecnologías impactan en la educación y el cometa Halley se estrella contra el planeta tierra- Por Fabio Tarasow. En los últimos años, la escena educativa ha estado colmada de debates en torno a la inclusión de las nuevas tecnologías: los cambios, o no, en el rol de los docentes, su incorporación a las aulas, su valor para lograr mayores resultados en el aprendizaje. Fabio Tarasow nos invita, a través de esta nota, a volver a reflexionar en torno al par tecnología y educación desde una perspectiva crítica, pensando a esta relación en su sentido amplio.

Internet en la educación: lo urgente, lo necesario y lo importante. Por Carina Lion. No es una novedad que el impacto que ha tenido Intenet en la vida de las personas ha ido transformando los modos de relacionarnos, las formas de conocer y de producir conocimiento, de comunicarnos. En este artículo, Carina Lion se refiere a los distintos aspectos en torno a la relación Internet y educación, desde una mirada que obliga a repensar

sus modos de inclusión en el aula y en las propuestas de enseñanza.

Entrevista a Flora Perelman

12(ntes) le realizó una entrevista a la Dra. Flora Perelman en el marco de la investigación que dirige en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires: “Procesos constructivos en la búsqueda y selección de textos de estudio en Internet en alumnos de escuela primaria” (UBACyT). En la misma, la investigadora comenta algunos resultados

preliminares que permiten dar cuenta de los modos en que los chicos utilizan los buscadores de Internet y pensar algunas posibles intervenciones dentro del aula.

Internet en el aula. Por Gabriel Charrúa.Si bien, como dice el autor, aún estamos lejos de una real inclusión de Internet en las escuelas, la importancia de su incorporación se impone cada vez más en la sociedad actual. En este artículo, Gabriel Charrúa sugiere posibles proyectos que pueden desarrollarse utilizando Internet, rescatando el valor pedagógico del trabajo en proyectos y poniendo énfasis en el sentido de los mismos a partir de sus propósitos.

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